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德国

德国

作者:资料室 文章来源:资料室 更新时间:2009-04-10 09:19:32

    

 国家概述:

    全称德意志联邦共和国(The Federal Republic of Germany),官方语言德语,国庆日10月3日(1990年德意志重新统一日)。国旗自上而下由黑、红、黄三个平行长方形组成。人口约8243.8万人(2006年),主要是德意志人,有少数丹麦人,索布族人,佛里斯兰人和吉普赛人。有728.9万外籍人,占人口总数的8.8%。居民中约1/3的人信奉基督教新教,约1/3的人信奉罗马天主教,首都柏林(Berlin)。

 

 自然地理:

    位于欧洲中部,东邻波兰,东南与捷克、斯洛伐克接壤,南毗奥地利、瑞士,西界荷兰、比利时、卢森堡、法国,北接丹麦,濒临北海和波罗的海,是欧洲邻国最多的国家。面积357021平方公里(2006年12月31日)。地势北低南高,地形可分为北德平原,中德山地,西南部莱茵断裂谷地区,南部的巴伐利亚高原和阿尔卑斯山区等四个地形区,阿尔卑斯山脉的主峰祖格峰为全国最高峰,海拔2963米。德国自然资源较为贫乏,除硬煤、褐煤和盐的储量丰富以外,在原料供应和能源方面很大程度上依赖进口,2/3的初级能源需进口。森林覆盖面积为1070万公顷,占全国面积29%。水域面积占全国面积2%,主要河流有莱茵河(流经境内865公里)、易北河、威悉河、奥得河、多瑙河。较大湖泊有博登湖、基姆湖、阿莫尔湖、里次湖。西北部海洋性气候较明显,往东、南 部逐渐向大陆性气候过渡。

 

 历史:

    公元前境内就居住着日耳曼人。公元2-3世纪逐渐形成部落。10世纪形成德意志早期封建国家。13世纪中期走向封建割据。18世纪初奥地利和普鲁士崛起,根据1815年维也纳会议,组成了德意志邦联,1848年德国各地爆发革命,普鲁士于1866年的“七星期战争”中击败奥地利,次年建立北德意志联邦,1871年统一的德意志帝国建立。该帝国1914年挑起第一次世界大战,1918年因战败而宣告崩溃。1919年2月德意志建立魏玛共和国。1933年希特勒上台实行独裁统治。 德国于1939年发动第二次世界大战,1945年5月8日德国战败投降。战后,根据雅尔塔协定和波茨坦协定,德国分别由美、英、法、苏四国占领,并由四国组成盟国管制委员会接管德国最高权力。柏林市也划分成4个占领区。1948年6月,美、英、法三国占领区合并。翌年5月23日,合并后的西部占领区成立了德意志联邦共和国。同年10月7日,东部的苏占区成立了德意志民主共和国。德国从此正式分裂为两个主权国家。1989年民主德国局势发生了急剧变化。自同年5月起,大批公民出走联邦德国。11月28日,联邦德国总理科尔提出关于两个德国实现统一的十点计划。1990年8月31日,双方又在柏林签署两德统一条约。9月24日,民主德国国家人民军正式退出华约组织。10月3日民主德国正式加入联邦德国。民主德国的宪法、人民议院、政府自动取消,原14个专区为适应联邦德国建制改为5个州,并入了联邦德国,分裂40多年的两个德国重新统一。11月9日,“柏林墙”开放。

 

 政治:

    德国国家政体为议会共和制,总统为国家元首。德国是联邦制国家,外交、国防、货币、海关、航空、邮电属联邦管辖。联邦政府由联邦总理和联邦部长若干人组成,联邦总理为政府首脑。议会由联邦议院和联邦参议院组成。联邦议院行使立法权,监督法律的执行,选举联邦总理,参与选举联邦总统和监督联邦政府的工作等。每届任期四年。参加联邦议院的各党议员分别组成议会党团。联邦参议院参与联邦立法和对联邦的行政管理施加影响,维护各州的利益。按各州人口比例由各州政府指派3-6名州政府成员组成参议院,共60席。议长由各州州长轮流担任,任期1年,总统因故不能行使职权时代行总统职务。德国实行多党制,主要政党有:德国社会民主党,简称社民党,主要执政党。联盟90/绿党,与社会党联合执政。基督教民主联盟,简称自民党。民主社会主义党,简称基社盟,在野党。自由民主党,简称自民党。民主社会主义党,简称民社党。此外还有德国共产党德国共和党等。

    2005年9月18日,德国第16届联邦议院选举的结果是由联邦议院的两大党基民盟和基社盟与社民党组成的大联合政府。11月22日,联邦议院选举基民盟主席安格拉·默客尔出任联邦总理。2007年7月,联邦议院和联邦参议院通过联邦改革草案,主要内容是一方面加强了联邦议院的权力而限制了联邦参议院的权力,将必须经联邦参议院审批的法律从60%左右缩减到35-40%;另一方面是给予各联邦州政府更大的自主空间。另外德国新政府还大刀阔斧地对失业和社会救济进行改革,取消东西德在领取救济金上的差异。新政府总理默客尔采取亲美外交,一改过去希拉克疏远美国立场,同时,在大欧盟发展方向上仍力求扮演者主导者角色。

 

 经济:

    德国经济实力居欧洲首位,属世界第三大经济强国。德国具有高度发达的工业。工业以汽车、机械制造、化工、电气等重工业为主,占全部工业产值的40%以上。食品、纺织与服装、钢铁加工、采矿、精密仪器、光学以及航空与航天工业也很发达。德国工业结构布局均衡,中小企业多。德国农业发达,农业用地约占德国国土面积的一半,机械化程度很高,产品可满足本国需要的80%。德国旅游业、交通运输业发达,是最早研制成功磁悬浮铁路技术的国家。德国是啤酒生产大国,其啤酒产量居世界前列。德国同世界上230多个国家和地区保持贸易关系,出口额居世界第二位,以商品出口为主,工业产品的一半销往国外。主要出口产品有汽车、机械产品、电气、运输设备、化学品和钢铁,进口产品主要有机械、电器、运输设备、汽车、石油和服装。政府奉行整顿国家财政、减少预算赤字、进行税制改革、刺激个人投资、进一步实行非国有化、减少国家干预、充分发挥市场机制作用的政策,使德国经济持续稳定增长。同时积极采取措施,推动信息技术的发展并调整经济结构。2006年德国的经济增长率达到1.8%,这是六年来德国经济的创纪录增长。增长的原因主要是政府在消费和投资领域的改革。2005年德国继续卫冕出口方面的世界冠军,出口总值达7861亿欧元,比上一年增长7.5个百分点。进口增长8.7%,达到6256亿欧元。2006年,德国国内生产总值23027亿欧元,国内生产总值增长率2.7%,外贸总额16275亿欧元,出口总额8960亿欧元,进口总额7315亿欧元。不多德国的就业形势依然严峻,2006年失业率达到8.1%。

 

 军事:

    德国最高军事决策机构是联邦安全委员会,主席为联邦总理。联邦国防军于1956年1月正式建立,联邦国防军总监为最高指挥官。和平时期军队由国防部长领导,战时由联邦总理任军队最高统帅。国防政策的最高目标规定确保德国的和平、自由和独立,联邦国防军是一支纯粹防御性军队,实施必要的安全预防措施,不掌握和谋求大规模杀伤性武器。建军重点是:组织快速反应部队,制定新军备规划,压缩部队规模,裁减武器装备。实行义务兵役制,服役期为9个月。2003年5月公布的新《国防政策方针》指出德军国防主要转为全球范围内“预防和处理危机”,包括打击国际恐怖主义,必要时可协助警方在国内执行反恐任务。2006年10月,又确定“预先防范”的安全战略思想,加快了军队转型进程,并加大参与海外军事行动的力度。截至2005年,德国现役军人284500人,陆军兵力191350人,海军兵力25650人,空军兵力67500人。预备役358650人。

 

 外交:

    德国外交政策以欧盟建设和跨大西洋伙伴关系为基本点,不断扩大和深化欧盟、保持同美国的紧密联盟,稳定俄罗斯,重视发展同亚、非、拉国家的关系,积极参与欧洲和世界事务。谋求在国际上发挥更大作用,主张建立以联合国为主导的全球合作体系,致力于和平解决国际争端,共同打击国际恐怖主义,促进国际贸易自由化和全球化的公正发展,努力在全球范围内解决贫困问题。新政府在上任后将发展对美关系放到重要地位,继续沿用上届政府的欧洲政策,以法德为轴心进行欧洲建设。同时,德国加强了中国等亚洲国家的关系。2006年德国致力于在联合国改革中谋求常任理事国的席位,并一再表示德国愿意“承担更多的国际责任”。在伊朗问题上,德国与联合国安理会愿意步调一致,敦促伊朗停止浓缩铀并允许核查。中国与联邦德国建交于1972年10月11日。德国是中国在欧洲最大的贸易伙伴。2006年双边贸易进出总额达7,819,443万美元,累计比去年同期增长23.6%。但是,自新政府上台后,中德关系由于在知识产权、环境保护等方面的分歧,双方的分歧增多。新政府总理上台后,德中关系虽然总体关系向好,但两国在贸易、知识产权领域的摩擦依然很大。2007年德总理接见了达赖喇嘛更是让中德关系发展中卷入了一些不和谐音。

 

 文化教育:

    德国文化在文学和哲学方面群星璀璨,康德、费尔巴哈、马克思、恩格斯蜚声全球。音乐方面各个时期大师辈出,有贝多芬、巴赫、门德尔松、瓦格纳。柏林爱乐乐团更是享誉世界。德国重要的文化遗产主要有教堂、宫殿和古堡,如科隆大教堂(Cologne Cathedral),无忧宫(Sans Souci Palace),勃兰登堡门(Brandenburg Gate)。德国的文化和教育艺术事业由联邦和各州共同负责,联邦政府主要负责教育规划和职业教育.,并通过各州文教部长联席会议协调全国的教育工作,在中小学教育、高等教育以及成人教育和进修方面,主要立法和行政管理权属于各州。全国性的文化艺术活动由联邦政府予以资助。对外交流由外交部负责协调。实行12年制的义务教育,小学学制4—6年,中学学制5—9年。公立学校学费全免,教科书等学习用品部分减免。高等学校享有一定自主权,原则上实行自由入学,对部分学科采取名额限制。著名大学有科隆大学、慕尼黑大学、亚琛工业大学、海德堡大学等。职业教育实行“双元制”,即职业学校理论学习和企业中的实践相结合,成人教育和业余教育普及。教师为终身公职人员,必须受过高等教育。

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